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随着新课改的逐步深入,传统教学模式已经无法适用于小学美术课堂教学,如何培养小学生的美术创新思维,突破传统模式,培养学科素养,小学美术课堂教学革新尤为必要.处于当前新课改教学背景下,提倡教师能够结合教学情境,并创造性地运用教材,赋予教师整合、自主加工、开发、利用的权利.
突破常规模式,追求创新思维——以小学美术课堂教学为例
【摘 要】
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随着新课改的逐步深入,传统教学模式已经无法适用于小学美术课堂教学,如何培养小学生的美术创新思维,突破传统模式,培养学科素养,小学美术课堂教学革新尤为必要.处于当前新课
【机 构】
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江苏省昆山市张浦第二小学
【出 处】
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家长（上旬刊）
【发表日期】
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2019年1期
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