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护理教育已经步入了改革与发展的21世纪。广大护理教育工作者都在为发展我国护理教育、促进护理教育的现代化、培养高素质的护理人才而积极探索。护理专业课程设置也已由医学模式转向以人为本,且突出护理专业特色。在院校护理教学课程改革后的课程设置中,公共和人文素养课、专业基础课、专业课比例为0.47:0.33:1,理论课与实践课比例为1:1.93,实践课占总学时43%,已达到我国现代护理教育的需要。现代护理教育的特征是以培养具有创新精神和实践能力为重点,以全面提高护生的素质为根本。现将在护理实验教学中进行的创新与改革