【摘 要】
：
高压断路器储能过程从电机启动、齿轮减速、弹簧储能至止挡到位都伴随着能量传递,机械振动可反映储能态势的特征变化。论文基于振动信号关键动作节点的时序和频域谱图特征,提出一种优选泛特征的断路器储能机构状态辨识方法。首先,由振动信号计算储能过程的时序、波形以及时频域图谱特征,构建19维泛特征矩阵;然后,利用优化参数的t-分布随机临近嵌入（t-distributed stochastic neighbor
【基金项目】
：
中国南方电网有限责任公司科技项目（GXKJXM20180905）~~；
论文部分内容阅读
高压断路器储能过程从电机启动、齿轮减速、弹簧储能至止挡到位都伴随着能量传递,机械振动可反映储能态势的特征变化。论文基于振动信号关键动作节点的时序和频域谱图特征,提出一种优选泛特征的断路器储能机构状态辨识方法。首先,由振动信号计算储能过程的时序、波形以及时频域图谱特征,构建19维泛特征矩阵;然后,利用优化参数的t-分布随机临近嵌入（t-distributed stochastic neighbor embedding, t-SNE）进行泛特征降维处理;最后,通过k最近邻（k-nearest neighbor,KNN）算法实现断路器储能状态的快速辨识。实验结果表明,在大幅节省时间开销的同时,所提方法能保证对典型储能异常状态的识别准确率。
其他文献
种植园地是幼儿园必不可少的硬件资源,它给幼儿提供了一个科学探索的场地,是幼儿认识自然的直接途径,也是幼儿加深对植物的生长发展过程以及植物与泥土、阳光、空气及水等要素相互关系的认识的过程。种植园地活动促进了幼儿的身心发展。在新课程背景下,幼儿园的种植角已经不再是一种摆设、装饰,而是成了一种"隐性课程"。《3～6岁儿童学习与
统编版小学语文五年级下册第二单元的多个学习资源提示了初步阅读古典名著的多种方法。以《西游记》整本书的阅读为例,教师可以在不同时段选用不同读法,以便发挥不同的功能:赏读和速读可以提高阅读趣味,略读和猜读可以降低阅读难度,理读和查读可以了解阅读内容,评读和演读可以驱动深度阅读。教师可以结合名著、读者、现实等多种因素,进一步丰富古典名著的阅读方式。多种阅读方式的融合能使名著阅读更加有趣、有质、有味。
学前教育是幼儿接受系统教育的首个阶段,健康的学前教育内容能帮助幼儿树立正确的价值观念,明辨是非。因此,应将德育与学前教育教学充分融合,帮助学生树立正确的价值观念,潜移默化地培养幼儿健康向上的人格,促进幼儿、教师、家长共同进步,同位发展。阐述了在学前教育教学中开展德育的重要性,深入剖析当前德育在学前教育教学中的渗透现状,并对德育与学前教育有效融合提出若干建议。
随着我国进入老龄化社会,骨质疏松症已经成为严重威胁老年人健康的常见疾病之一。骨质疏松表现为骨量减少、易发生骨折。影像学检查包括X线平片、CT、MRI、核医学检查和骨密度测量,在骨质疏松症的防治中发挥重要作用。由于骨质疏松症防治涉及多学科和多专业合作,但目前缺乏统一的共识,影响着学科发展和规范临床服务。为此,由来自放射、骨科、内分泌、影像技术和核医学专业专家组成的共识专家组,在充分复习国际指南、共识