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<正>祝贵耀老师的课上得很感人,也很本色。我们说语文学科要渗透思想道德教育,关键在渗透上。如何渗透?我们在祝贵耀老师的课上看到了一种很有创意、很有实效的做法。第一个策略就是"有创意地问"。通过"问",让学生去思考。思考什么呢?其实这节课的内容彰显的是一种价值观,一种人生观,做什么样的人才会
渗透的创意 灵魂的深度——评祝贵耀老师执教《有的人》
【摘 要】
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<正>祝贵耀老师的课上得很感人,也很本色。我们说语文学科要渗透思想道德教育,关键在渗透上。如何渗透?我们在祝贵耀老师的课上看到了一种很有创意、很有实效的做法。第一个
【机 构】
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浙江省杭州市拱宸桥小学
【出 处】
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教学月刊小学版(语文)
【发表日期】
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2013年Z1期
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