由一堂虚拟语气公开课引发的教学反思

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随着新课程改革的不断深入和有效教学的逐步推进,撰写教学反思已成为每一位教师的任务之一。养成撰写反思的习惯,能够有效地提升教师的教学水平和科研能力。结合有效教学的依据,笔者从优点和不足两个方面对一堂虚拟语气公开课进行了深刻的反思。
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