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慕课与翻转课堂的结合给《供应链管理》教学发展带来了新的挑战与机遇,本文探讨了《供应链管理》课程教学中实施基于慕课的翻转课堂教学模式的必要性和可行性,并从慕课准备、翻转课堂、课后巩固和效果评价四个阶段进行模式构建,最后通过对《供应链管理》课程开展实践研究,进一步验证该模式的有效性.
基于MOOC与翻转课堂的《供应链管理》课程混合教学模式研究
【摘 要】
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慕课与翻转课堂的结合给《供应链管理》教学发展带来了新的挑战与机遇,本文探讨了《供应链管理》课程教学中实施基于慕课的翻转课堂教学模式的必要性和可行性,并从慕课准备、
【机 构】
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上海海洋大学 经济管理学院,上海南华大学 计算机学院,湖南 衡阳;上海海洋大学 经济管理学院,上海;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2018年19期
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