【摘 要】
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随着新课改的不断推进,关于阅读教学的研究可谓百花齐放、百家争鸣。作为语文教学半壁江山的作文教学却冷冷清清,很少有人问津。笔者反观当前的作文教学现状,对当前作文教学中存
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随着新课改的不断推进,关于阅读教学的研究可谓百花齐放、百家争鸣。作为语文教学半壁江山的作文教学却冷冷清清,很少有人问津。笔者反观当前的作文教学现状,对当前作文教学中存在的问题进行了分析,并提出了自己的一些看法。
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