【摘 要】
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"学生是学习的主体、学习方式的变革"是课堂教学改革的真正意义,教师教学方式的改革只是促成学生掌握课堂所学知识的手段,虽然现在英语课堂教学较以往有很大变化,但许多教师
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"学生是学习的主体、学习方式的变革"是课堂教学改革的真正意义,教师教学方式的改革只是促成学生掌握课堂所学知识的手段,虽然现在英语课堂教学较以往有很大变化,但许多教师仍没有让语言"活"起来,没有让"学""用"结合起来,使英语语言教学陷入课堂氛围沉闷,枯燥无味,更谈不上用英语语言进行信息交流和日常生活中的情感交流。"教"与"学"都要进行该革,"教改"的实质应为"学改"。
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