【摘 要】
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<正>【教学内容】苏教版小学数学二年级下册第34~35页。【教学目标】1.初步认识算盘的结构,了解用算盘表示数的方法,能说出算盘上表示的数是多少;能够准确说出算盘上数的组成
【机 构】
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江苏省兴化市董北实验小学; 江苏省兴化市教研室;
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<正>【教学内容】苏教版小学数学二年级下册第34~35页。【教学目标】1.初步认识算盘的结构,了解用算盘表示数的方法,能说出算盘上表示的数是多少;能够准确说出算盘上数的组成,正确读、写算盘上的数,能按要求在算盘上拨珠表示数。2.经历拨珠数数的过程,理解十进位制计数法,感受记数工具的科学和方便,体会记数工具和数的表示方法的多样性,进一步发展数感。3.通过用算盘表示数,感受数学文化的博大精深,
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