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文章就初中化学有效复习教学展开分析,基于主题复习教学模式,创设主题复习情境,提出合理化建议引导学生复习知识。以往学生复习课教学中,经常处于被动地位,盲目听从教师安排,复习效率低,兴趣缺失。而通过主题式复习法可以帮助学生快速、高效复习化学知识点,加深理解和记忆,并且在无形中帮助学生养成良好的自主学习能力,为后续学习和发展奠定基础,同时也提高了学生复习课的学习积极性。