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作为一所改制农村幼儿园的支教园长．我每周组织一次教师业务学习。根据农村幼儿教师的实际情况．我把园本教研定位于“从工作中来——到工作中去”．有针对性地组织教师结合工作中发现的问题进行研究、探讨，以转变观念．形成共识。以下所记载的是关于“幼儿成长档案”的周本教研过程。
关于"幼儿成长档案"的园本教研
【摘 要】
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作为一所改制农村幼儿园的支教园长．我每周组织一次教师业务学习。根据农村幼儿教师的实际情况．我把园本教研定位于“从工作中来——到工作中去”．有针对性地组织教师结合工作中
【机 构】
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南通市通州区实验幼儿园
【出 处】
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早期教育：教师版
【发表日期】
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2011年3期
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