浅谈生物实验教学中学生创造力的培养

来源 :读与写(教育教学刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:vampirewoo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
面对未来科学技术的挑战和现代生活的要求,摆在我们面前的一个重要任务,就是培养学生具有为将来从事科学技术活动所必需的基本条件和品格,即具有科学素质。在素质教育的今天,教育的重要任务就是要培养创造性人才。为此,笔者就生物实验教学中培养学生创造力的问题,谈几点看法。 In the face of the future challenges of science and technology and the requirements of modern life, an important task before us is to train students to have the basic qualifications and character necessary for their future scientific and technological activities, that is, to have scientific qualifications. In today’s quality education, the important task of education is to cultivate creative talents. To this end, the author of biological experiment teaching students to cultivate creativity, talk about a few observations.
其他文献
信息技术对当今社会的发展产生了巨大而深远的影响,它不仅大大提高了社会生产力的发展速度,而且对社会生活方式与社会结构都产生了巨大的影响,从而加快了人类进入信息化社会
随着社会的发展,需求的变化,教师这一职业又面临着新的挑战与要求,因此在外语教学中教师的角色也相应地发生了变化。在交互式以学习者为中心的教学模式基础上,教师在外语教学
在社会发展越来越快的今天,如何对学生进行良好的教育是摆在每一个教育工作者面前的首要任务。对于一个正在成长的学生来说,接受的不仅仅是书本上的知识,还应包括塑造性格、
“渴望赏识与关注”是每一个学生的心理需求。教师在语文教学中适时运用赏识,满足学生的心理需求,将能有效地激发学生潜能,从而获得意外的惊喜。 “Desire to appreciate a
王继泉艺术简历1945年生,高级工艺美术师、中国工艺美术学会会员、中国鼻烟壶专委会常务理事副会长、山东省工艺美术大师,山东省美术家协会会员,淄博书画院特聘画师,淄博鲁中
本文通过对荣华二采区10
兴趣与习惯作为非智力因素的重要组成部分,在英语教学活动中有着调控与促进作用。由于英语教学的特殊性,培养学生学习外语的兴趣与良好的学习习惯显得尤为重要,以期达到全面
环境问题已成为全人类所共同面临的最突出的问题之一,我国近年来环境污染也日益严重,因此保护环境刻不容缓。我国为保护环境从1997年开始相继颁布了:《中华人民共和国环境保
在语文教学中,提问是课堂教学中的主要方式,无论是在教学活动开始时,还是在教学活动进程中或是在教学活动结束时,提问都会经常用到。提问无疑非常重要。本文从四个方面阐述提
本文从高中英语教学现状出发,找出阅读教学中存在的问题,指出学生不良的阅读习惯,分析了制约学生英语阅读能力提高的原因。为此,在坚持注意文化导入、加强归纳能力、结合思想