【摘 要】
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目的:探究基于岗位胜任力的系统化培训体系在中医科护士培训中的应用成效对深化中医科优质护理服务的价值。方法:选取2019年7月—2020年6月之间医院接受护理培训的182名中医科护士为研究对象,按照时期分为对照组和观察组,每组91名。2019年7—12月护士采用传统培训管理方案,设为对照组。2020年1—6月护士采用基于岗位胜任力的系统化培训管理方案,设为观察组。比较两组护士的培训考核成绩,并比较两
【机 构】
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浙江中医药大学滨江学院附属富阳第一医院
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目的:探究基于岗位胜任力的系统化培训体系在中医科护士培训中的应用成效对深化中医科优质护理服务的价值。方法:选取2019年7月—2020年6月之间医院接受护理培训的182名中医科护士为研究对象,按照时期分为对照组和观察组,每组91名。2019年7—12月护士采用传统培训管理方案,设为对照组。2020年1—6月护士采用基于岗位胜任力的系统化培训管理方案,设为观察组。比较两组护士的培训考核成绩,并比较两组护士上岗3个月内的护理质量评价。结果:观察组护士在理论考核、技能考核成绩上均显著优于对照组（P<0.05）;观察组护士上岗后3个月内在护理岗位评价、护理文书质量、护理安全质量上的评分均显著高于对照组（P<0.05）。结论:基于岗位胜任力的系统化培训体系应用于中医科护士的培训中,能够显著提高护士的理论、技能学习效果,也提升了中医科的护理服务质量。
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