核心素养下高效习作课堂的深度观察与思考

来源 :今日教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tangzai521
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
培养习作核心素养,打造高效习作课堂,是当前和今后习作教学的主旋律和重要任务。那么如何打造核心素养理念下的高效习作课堂呢?笔者通过对近年来的大量习作教学课例的深度观察和思考发现:贯彻习作教学新思想,构建习作教学新模式,是打造核心素养理念下的高效习作课堂的重要途径。打造高效习作课堂,要鲜明地贯彻习作核心素养下的习作教学的新思想一是要在习作教学中努力地实现工具性与人文性的有机融通。'工具性与人文性的统一'是语文课程的基本特点。'以学习语言文字的运用为中心.
其他文献
高校实现文化育人离不开院(系)基层组织的具体落实。中国人民大学劳动人事学院把文化育人融入学生培养全过程,凝练出“爱在劳人,学在劳人,国际劳人”的理念,从而有效地实践了高校“
国务院教育督导委员会办公室日前印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,要求各地各中小学校针对发生在学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤
“朗读者”将朗读这种传统的语言表达形式重新带入公众的视野之中,引发文化与情感的共鸣。相对于朗读的“仪式感”,“讲述”这一形式更贴近于“日常的真实”,通过讲述不同人生、
分析研究了23-3型航炮的工作原理、空膛现象产生的主要原因,并指出了避免空膛现象产生的方法,对航空兵地勤人员及航炮生产厂家具有实际指导意义.
介绍了中国加入世界贸易组织关于教育方面的承诺,联系我国高校的实际情况阐述依法治教是高校改革的必要手段,高校改革中出现的新问题需要依法解决.
"2008年的病毒威胁比往年都要少很多."听到中国国际技术智力合作公司(以下简称中智)网络系统工程师朱玥麟这样评价他对今年病毒威胁的感受,大家都觉得不可思议.因为从年初的
期刊
随着人工智能的日益成熟,人们即将迎来人工智能时代。2017年5月,具有深度学习能力的人工智能AlphaGo打败围棋世界冠军柯洁,成为人工智能技术日益成熟的标志性事件之一。10月,
3月5日,国务院总理李克强在《政府工作报告》中指出,发展更高质量更加公平的教育。教育承载着国家的未来、人民的期盼。公共教育投入要加大向中西部和边远、贫困地区倾斜力度。
5月23日,重庆市首届小学生小课题研究成果展示活动在沙坪坝区育英小学举行。全市30余个区县综合实践活动学科教研员、教师代表和参赛学生等320余人参加活动。本次活动共有来自
经师易得,人师难求。因其难得,更当追逐。中国有1600万教师,在他们身边,映照着全国2.7亿学生的童年、少年、青年时光。关注教师的职后成长,关注他们的专业素养提升计划,就是