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教学内容：浙教版小学数学第十二册P55～58（第一课时）。
体验·感悟·提升——“比例尺的意义及应用”教学设计
【摘 要】
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教学内容：浙教版小学数学第十二册P55～58（第一课时）。
【机 构】
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浙江绍兴县柯岩中心小学阮社分校
【出 处】
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小学教学参考：数学版
【发表日期】
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2007年3期
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