论文部分内容阅读
对根尖的顶端优势的探索
【机 构】
：
福建省大田县第六中学初二（11）班,366100
【出 处】
：
中学生物教学
【发表日期】
：
2002年5期
其他文献
羟基磷灰石义眼台作为一种新型的眶内植入物，在临床应用中已取得满意的疗效，但也有不少并发症报道，结膜切口裂开就是常见的一种，现将我院发生的16例术后结膜切口裂开病人治疗及护
在应用题的教学中，应该增强应用题教学内容的开放性，培养学生的应用意识．开放应用题的教学内容，就是要改变传统应用题教学内容脱离学生的生活实际，呈现方式单一，条件答案唯一的状况
1987年，美国农业委员会主席帕特里克在国会上发表的题为《美国未来的生物技术竞争力》的长篇演说词中说：“我国正处在一场变革的前沿，这场变革将决定我国经济前途的命运。这是一
教师人格是学生成长的重要保证，是社会进步的价值尺度，是教师自我完善的最高境界。教师要用自己独特的人格魅力吸引、感染、陶冶学生，促进学生身心健康成长。 一、什么是魅力 魅力是一种精神境界的体现，是一种足以使人感动、觉悟和振奋的，具有很强吸引力的力量.它包括品格魅力、气质魅力、学识魅力、仪表魅力等."桃李无言，下自成蹊"是一种品格魅力;口若悬河、文彩纷呈是一种学识魅力;美而不妖、靓而不俗是一种仪表
课题主管：张小宝 李志宇 课题负责人：李盛华 周红文 课题组成员：钟立友 彭玉明 刘丙松 聂建生 何明柏 肖正文 杨遇春 许春芬 邓吕宾 张 勇 王银姣 彭阿芸 王 虎 王运珍 一、背景 （一）课题的提出背景 1.开展本课题研究是新一轮课程改革的需要 随着高中新课程改革在湖南省的全面实施，新一轮基础教育课程改革使教师的地位与作用发生了深刻地变化。随着课改的不断深入，大家都已经认识到新
关注多媒体教育技术，熟练运用多媒体语文教学中的作用。与多媒体信息技术与语文学科的有机整合，给语文教学带来了新的生机与活力。多媒体技术在语文教学中的应用，对激发学生学习