【摘 要】
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探索地质类课程与思想政治理论课教育同向同行、形成协同效应是近期地质类课程教学改革的热点方向之一.《普通地质学》课程蕴含有丰富的课程思政教学资源,目前缺乏对这些思政
【机 构】
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中国矿业大学资源与地球科学学院;中国矿业大学资源与地球科学学院;中国矿业大学资源与地球科学学院
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探索地质类课程与思想政治理论课教育同向同行、形成协同效应是近期地质类课程教学改革的热点方向之一.《普通地质学》课程蕴含有丰富的课程思政教学资源,目前缺乏对这些思政资源的全面认识,制约了该课程进行课程思政教学的高效实施,因此有必要对该课程的思政资源进行系统性挖掘.本文系统梳理课程19个章节内容知识点,挖掘出众多的课程思政教学资源,并对其进行主题分类,总体上归纳为:爱国事迹、民族自信、创新精神、职业素养、辩证思维等主题.
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