《艺术概论》课程在地方高校转型发展中的去与留——以文山学院为例

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本文通过对文山学院2011级音乐学专业学生进行调查,探讨《艺术概论》课程在地方高校转型发展的大环境下去留的问题,分析该课程对艺术类专业学生专业成长与艺术修为提升的重要性和实际意义。 This article investigates the students of music major 2011 in Wenshan College to discuss the problem of “Introduction to Arts” under the environment of the transformation and development of local colleges and universities, and analyzes the importance of this course to the professional growth and artistic cultivation of art majors Sexual and practical significance.
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