【摘 要】
：
目的：探讨将小剂量的舒芬太尼应用在剖宫产腰硬联合麻醉中的临床效果。方法：对2014年1月~2015年6月期间在我院进行剖宫产手术的76例足月妊娠产妇的临床资料进行回顾性研究。我
论文部分内容阅读
目的：探讨将小剂量的舒芬太尼应用在剖宫产腰硬联合麻醉中的临床效果。方法：对2014年1月~2015年6月期间在我院进行剖宫产手术的76例足月妊娠产妇的临床资料进行回顾性研究。我们将这些产妇随机分为观察组和对照组,每组各有38例产妇。在进行剖宫产手术前,我院为对照组产妇使用布比卡因进行腰硬联合麻醉,为观察组产妇使用布比卡因和小剂量的舒芬太尼进行腰硬联合麻醉。然后比较两组产妇术中不良反应的发生率。结果：麻醉结束后,观察组产妇寒战、牵拉痛不良反应的发生率均低于对照组产妇,二者相比差异具有统计学意义（P〈0.05
其他文献
<正>回顾当年上海郊区如何贯彻落实市委、市政府领导提出"三个集中"战略决策的情况,至今仍历历在目。20世纪80年代,上海农村实行家庭联产承包责任制,乡镇企业异军突起,极大地
随着我国科学技术的进步，各种图形制作软件越来越多地运用到社会实践中，要求学生掌握计算机图形图像的处理技术，并将学到的技术应用到社会实践中去。作为教师，应该体会到情感教学
教育环境主要指学校环境、家庭环境和社会环境等三个大的方面.教育环境的创新必须把教育制度的创新作为重点,并坚持贯穿于创新活动的全过程.教育环境的创新必须抓住学校教育
针对模糊多指标群决策中模糊数的比较与排序问题 ,定义了模糊数的 Hausdorff度量与乐观 -悲观效用函数 ,根据乐观 -悲观效用函数求出模糊多指标群决策问题的理想点和负理想点
【正】 在夏季收贷中,农行各营业所、信用社对于收贷采取了浮动工资和奖优罚劣等一些有力措施,银信干部也都做了很大努力。但是,收贷进度依然缓慢。解决收贷难我认为应从解决
“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”是陶行知生活教育理论的主要内容。其中“教学做合一”是生活教育论的教学理论。它的涵义是：教的方法要根据学的方法；学的方法
目的：研究血浆氮末端脑钠素前体(NT—proBNP)对心肌梗死后近期左心室功能及重构评价的临床应用价值。方法：研究对象为61例首次确诊急性心肌梗死的患者(分为A组n=30，B组／n=31)和20
高一地理学科教学应注重回归学科本身,即重视学生地理思维和相关能力的培养,这就需要开发与之相适应的课程资源。本文针对高一年级学生、高一地理课程的培养目标及学校等方面