本文首先对初中德育教育中的问题进行分析,说明增强初中德育教育实效性的必要性,接着就如何增强初中德育教育的实效性进行探讨,最后总结增强德育教育实效性的意义,希望本文能够为
语文教育应该是一种富于人文性的语言文字的知识教育,它不仅凝聚着民族文化,也体现着一个民族的思维方式、情感特征、价值追求和人格理想。随着新课改深入实践,语文教学究竟
2011年初,文化部出台的文化馆(站)免费开放工作的意见,要求文化馆(站)实现无障碍,零门槛进入,公共空间设施场地全部免费开放,所提供的基本服务项目全部免费。该意见实施两年
进入高年级,品德与社会课程中出现了历史内容类的课文。对于历史人物类的课文,教学内容需来源于教材而不拘泥于教材。并根据历史人物类的课文特点,按照一定的教学模式循序渐进。
创新能力是人们发现新问题、解决新问题、创造新事物的能力。习近平总书记在2013年全国科学技术大会上指出:“创新能力是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”,把创新
建设社会主义新农村,农村文化建设是重要内容之一,要用社会主义先进文化占领农村文化阵地,必须让乡镇文化站“站”起来.乡镇文化站在新农村文化建设中的重要性是不言而喻的,
当今的绘画刚从直接到对外界的依赖中解放出来,如果说直到今天色彩的形式是被当成内在运动的原则使用的话,那么这种做法主要还是无意识的。现在亟需我们解决的是如何用自己的
这是一个看上去老陈却又令人十分痛心的问题,我们这个民族的国民越来越不愿意读书了,我们的语文教学搞了种种改革,而最终是既有点理想色彩,又有点悲壮成分.一个直接重要的原