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在现如今教育改革的大背景下，对于学生能力的培养要求更高。学生不仅需要充分学习文化知识，同时，对于其他科目还要具n备一定的欣赏能力，使自身的综合能力得到充分提高。一些学生认为初中的音乐并不重要，甚至会对音乐学习产生抵触情绪，这对于学生的n综合实力发展而言，无法形成积极有效的效果。这需要教师充分重视对于学生音乐鉴赏能力的培养，使学生的音乐欣赏能力得到充分提高，n使学生更加富有内涵。