论文部分内容阅读
随着现代科学技术的日新月异,逐渐在社会众多行业领域中有应用。新医学模式下,对我国医学教育提出更高的要求,促使传统生物医学模式逐渐向“生物-心理-社会”的模式转变,因而对医学院学生的综合能力素质水平有较高的要求。但是,立足于新医学模式,医学教育存在诸多不足问题,所以,相关人员应进一步分析医学教育滞后的原因和提出科学的发展策略,为医学教育未来持续发展指明正确方向。本文主要分析新医学模式下的医学教育挑战、不足,探讨医学教育滞后的原因,并提出医学教育改革的未来发展方向,以期为社会培养更多高素质的医学专业人才。