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摘要：青年志愿服务工作越来越成为中医院校大学生思想教育的有效手段。针对中医院校学生个体个性化与社会多样化发展的现实，分析论述了志愿服务对中医院校共青团工作方式、活动领域的凝聚作用以及实践育人效果的强化作用，依托中医院校学生的特殊性以及中医院校工作的独特性提出适合中医院校特色的志愿服务工作开展的有效途径。
关键词：志愿服务 中医院校 共青团组织
高校志愿服务日渐成为青年学生热衷的时尚文化和精神追求，也成為不可或缺、不可替代的学生综合素质培养的重要途径。高校是开展志愿服务教育的主阵地，近年来高校青年志愿服务活动发展很快。同时，志愿者活动也成为中医院校学生社会实践的重要内容，也是医学生成长成才的有效途径。作为中医药大学的学生，已经具备了中医学的基础知识和技能，可以利用其特有的专业优势为人们提供中医志愿服务，这既是将所学理论知识与实践相结合的有效途径，同时也符合《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》 中提到"鼓励学生积极参与志愿服务和公益事业"的要求。在新形势下，中医院校共青团整体工作需要再思考，尽可能有效发挥中医院校共青团组织在思想教育引导和综合素质提升等服务作用，实现高校共青团实践育人功能。
一、中医院校青年学生特点
中医院校大学生的课业负担重，就业形势严峻，其学习、心理压力比一般大学生更大。为了在激烈的竞争中占有一席之地，争取更大的发展空间和机会，学生越来越注重自身发展。另外，中医院校学生学业重、生活单一，致使心理紧张，甚至失衡，部分学生因未考取理想大学和专业而自卑、自怨、失落。大学生的学习具有主动性、专业性、广泛性和创造性等特点，从中学步入大学学习需要经历一个转折的过程，有诸多不适应之处。对中医院校大学生而言，最突出的不适应有两个方面：一是进入大学后对新的生活和学习环境感到不适应；二是由于中医理论体系自身的特点，新生进入大学后，面对文化底蕴深厚、哲学理念明显、思维方法独特、文字艰涩古奥的中医学难免产生一片茫然之感。中医大学生学习动机的促进因素主要有：自我保健、独立行医、职业稳定，生活安定、不负父母期望、医生社会地位高，受人尊敬、改变家乡医疗卫生状况；而缺乏学习动机的因素为：心理状态不稳定、教学内容无时代气息、考试不科学，死记硬背多、对中医前途茫然、教师授课无吸引力等。
二、志愿服务对中医类院校共青团工作方式的创新和加强作用
志愿服务具有开放性、实践性、互助性等特征，有助于中医类院校共青团组织变革思想政治教育方式，增强整合社会资源的能力。以天津中医药大学志愿服务实践活动的开展为例，志愿服务活动中改变以往说教方式为体验式的学习，该校团委紧紧围绕阳光助残、教育帮扶、敬老爱老、关爱农民工子女、义务献血、环保宣传、社区服务等项目内容，积极开展各种形式的志愿服务活动，推动志愿服务工作向专业化、项目化、常态化发展。充分尊重中医学生的主体性、自主性，通过搭建志愿者服务平台，极大地提升了中医类院校思想政治教育的成效。中医院校青年学生参与志愿服务，结合医学人文情怀，通过实在的社会服务以及内在感受体验，加深对国家、社会的理解和认识，改变其人生观、世界观、价值观。思想政治教育是服务青年思想素质提升的需求；以志愿服务活动为载体和平台，让青年学生走出校园，以亲身服务体验了解社会，以亲身服务懂得感恩社会，以志愿服务强化思想教育、道德教育的效果。因此，在中医院校中，共青团应当充分发挥志愿服务的育人功能，并以此为手段，将核心价值观融入青年思想。志愿服务成为新形势下共青团组织服务社会、服务群众的有效手段，为推动中医院校高校共青团组织实践育人方面起着至关重要的作用。
三、中医院校志愿服务工作的探讨
高校共青团围绕中医学专业特色开展特色的志愿服务活动，使学生不仅能够提高技能，同时有助于中医院校学生了解社会、了解市场，转变就业观念，避免盲目性，降低不切实际的期望值，找准自身定位，对于医疗水平、管理等多方面也能有所了解、熟悉，社会实践、志愿服务的过程实际上也训练了就业创业能力，同时还能提高医德水平。
中医院校高校团组织也要认识到中医院校学生不仅仅只是志愿服务的参与者，也应成为志愿服务的受益者。中医院校高校团委要倾听医学生青年志愿者的心声，关注针对不同学生的成长、成才需求，根据中医学专业做好分类指导，合理安排各种形式的志愿活动的内容，不断拓宽志愿服务平台。充分做好后勤服务保障组织工作，切实在志愿服务活动的过程中发挥中医院校学生的积极性、主动性和创造性，在服务中充分整合利用社会资源，实现社会资源共享，使广大医学生在活动中长知识、增才干，实现实践育人提高医学生的目标。
坚持围绕中医院校工作重心和社会发展进步大局的需求找准中医院校学生志愿服务工作的切入点，统筹谋划大学生志愿服务工作，一线贯穿，不断增强大学生志愿服务工作的实效。要与时俱进，结合专业特色，不断拓展实践空间，创新工作管理方法。以天津中医药大学为例，该校充分发挥中医院校专业特色，与鹤童养老院等养老机构以及周边社区达成志愿服务合作协议。该校学生定期开展养生保健讲座、爱心医疗服务等志愿服务活动。学生们的专业知识、医学人文素养以及凝聚力得到了极大的提高；同时，还可以进一步整合资源，建立一些长效性的品牌项目，如：大学生社会实践基地、大学生暑期社会实践"三下乡"以及大学生爱心医疗服务活动等等，充分发挥志愿服务的各种有益的积极作用。
总之，中医院校志愿服务平台是医学生提高技能，培养专业能力，提升医学人文素质，成长成才和实现人生价值的重要平台。与时俱进，改革创新，富有成效地做好中医院校大学生志愿服务事业是中医院校共青团实践育人工作的一项极其重要的内容。中医院校团委应积极推进中医院校各级青年志愿者组织与广大学校、社会志愿者组织的经验交流与合作，不断拓宽志愿服务领域，将学校各级青年志愿者组织打造成为集服务社会群众，锻炼青年能力，宣传学校形象的综合性平台。志愿者精神是人与人之间相互支持和关爱的体现，中医院校志愿者服务活动的开展，有利于加强医患沟通，构建人性化的医疗服务，促进医院的精神文明建设，能够极大促进中医院校共青团组织建设和发展。
参考文献
[1] 周梦煜. 中医大学生心理健康状况调查 [J]. 中原精神医学学刊，2001（07）.
[2] 张杨. 大学生志愿服务的现状与对策分析 [J]. 山东省团校学报，2007（05）.
[3] 张海涛. 医学生中医类志愿服务活动现状调查[J]. 中国中医药现代远程教育，2016（14）.
[4] 陈玉. 中医院校大学生志愿服务工作创新的研究[J]. 科教文汇，2012（06）.
作者简介：
田耀（198705），男，助理政工师，硕士，1987年05月，山东泰安人，汉族，现为天津中医药大学校团委干事，目前主要从事学生思想政治教育和日常管理工作。
关键词：志愿服务 中医院校 共青团组织
高校志愿服务日渐成为青年学生热衷的时尚文化和精神追求，也成為不可或缺、不可替代的学生综合素质培养的重要途径。高校是开展志愿服务教育的主阵地，近年来高校青年志愿服务活动发展很快。同时，志愿者活动也成为中医院校学生社会实践的重要内容，也是医学生成长成才的有效途径。作为中医药大学的学生，已经具备了中医学的基础知识和技能，可以利用其特有的专业优势为人们提供中医志愿服务，这既是将所学理论知识与实践相结合的有效途径，同时也符合《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》 中提到"鼓励学生积极参与志愿服务和公益事业"的要求。在新形势下，中医院校共青团整体工作需要再思考，尽可能有效发挥中医院校共青团组织在思想教育引导和综合素质提升等服务作用，实现高校共青团实践育人功能。
一、中医院校青年学生特点
中医院校大学生的课业负担重，就业形势严峻，其学习、心理压力比一般大学生更大。为了在激烈的竞争中占有一席之地，争取更大的发展空间和机会，学生越来越注重自身发展。另外，中医院校学生学业重、生活单一，致使心理紧张，甚至失衡，部分学生因未考取理想大学和专业而自卑、自怨、失落。大学生的学习具有主动性、专业性、广泛性和创造性等特点，从中学步入大学学习需要经历一个转折的过程，有诸多不适应之处。对中医院校大学生而言，最突出的不适应有两个方面：一是进入大学后对新的生活和学习环境感到不适应；二是由于中医理论体系自身的特点，新生进入大学后，面对文化底蕴深厚、哲学理念明显、思维方法独特、文字艰涩古奥的中医学难免产生一片茫然之感。中医大学生学习动机的促进因素主要有：自我保健、独立行医、职业稳定，生活安定、不负父母期望、医生社会地位高，受人尊敬、改变家乡医疗卫生状况；而缺乏学习动机的因素为：心理状态不稳定、教学内容无时代气息、考试不科学，死记硬背多、对中医前途茫然、教师授课无吸引力等。
二、志愿服务对中医类院校共青团工作方式的创新和加强作用
志愿服务具有开放性、实践性、互助性等特征，有助于中医类院校共青团组织变革思想政治教育方式，增强整合社会资源的能力。以天津中医药大学志愿服务实践活动的开展为例，志愿服务活动中改变以往说教方式为体验式的学习，该校团委紧紧围绕阳光助残、教育帮扶、敬老爱老、关爱农民工子女、义务献血、环保宣传、社区服务等项目内容，积极开展各种形式的志愿服务活动，推动志愿服务工作向专业化、项目化、常态化发展。充分尊重中医学生的主体性、自主性，通过搭建志愿者服务平台，极大地提升了中医类院校思想政治教育的成效。中医院校青年学生参与志愿服务，结合医学人文情怀，通过实在的社会服务以及内在感受体验，加深对国家、社会的理解和认识，改变其人生观、世界观、价值观。思想政治教育是服务青年思想素质提升的需求；以志愿服务活动为载体和平台，让青年学生走出校园，以亲身服务体验了解社会，以亲身服务懂得感恩社会，以志愿服务强化思想教育、道德教育的效果。因此，在中医院校中，共青团应当充分发挥志愿服务的育人功能，并以此为手段，将核心价值观融入青年思想。志愿服务成为新形势下共青团组织服务社会、服务群众的有效手段，为推动中医院校高校共青团组织实践育人方面起着至关重要的作用。
三、中医院校志愿服务工作的探讨
高校共青团围绕中医学专业特色开展特色的志愿服务活动，使学生不仅能够提高技能，同时有助于中医院校学生了解社会、了解市场，转变就业观念，避免盲目性，降低不切实际的期望值，找准自身定位，对于医疗水平、管理等多方面也能有所了解、熟悉，社会实践、志愿服务的过程实际上也训练了就业创业能力，同时还能提高医德水平。
中医院校高校团组织也要认识到中医院校学生不仅仅只是志愿服务的参与者，也应成为志愿服务的受益者。中医院校高校团委要倾听医学生青年志愿者的心声，关注针对不同学生的成长、成才需求，根据中医学专业做好分类指导，合理安排各种形式的志愿活动的内容，不断拓宽志愿服务平台。充分做好后勤服务保障组织工作，切实在志愿服务活动的过程中发挥中医院校学生的积极性、主动性和创造性，在服务中充分整合利用社会资源，实现社会资源共享，使广大医学生在活动中长知识、增才干，实现实践育人提高医学生的目标。
坚持围绕中医院校工作重心和社会发展进步大局的需求找准中医院校学生志愿服务工作的切入点，统筹谋划大学生志愿服务工作，一线贯穿，不断增强大学生志愿服务工作的实效。要与时俱进，结合专业特色，不断拓展实践空间，创新工作管理方法。以天津中医药大学为例，该校充分发挥中医院校专业特色，与鹤童养老院等养老机构以及周边社区达成志愿服务合作协议。该校学生定期开展养生保健讲座、爱心医疗服务等志愿服务活动。学生们的专业知识、医学人文素养以及凝聚力得到了极大的提高；同时，还可以进一步整合资源，建立一些长效性的品牌项目，如：大学生社会实践基地、大学生暑期社会实践"三下乡"以及大学生爱心医疗服务活动等等，充分发挥志愿服务的各种有益的积极作用。
总之，中医院校志愿服务平台是医学生提高技能，培养专业能力，提升医学人文素质，成长成才和实现人生价值的重要平台。与时俱进，改革创新，富有成效地做好中医院校大学生志愿服务事业是中医院校共青团实践育人工作的一项极其重要的内容。中医院校团委应积极推进中医院校各级青年志愿者组织与广大学校、社会志愿者组织的经验交流与合作，不断拓宽志愿服务领域，将学校各级青年志愿者组织打造成为集服务社会群众，锻炼青年能力，宣传学校形象的综合性平台。志愿者精神是人与人之间相互支持和关爱的体现，中医院校志愿者服务活动的开展，有利于加强医患沟通，构建人性化的医疗服务，促进医院的精神文明建设，能够极大促进中医院校共青团组织建设和发展。
参考文献
[1] 周梦煜. 中医大学生心理健康状况调查 [J]. 中原精神医学学刊，2001（07）.
[2] 张杨. 大学生志愿服务的现状与对策分析 [J]. 山东省团校学报，2007（05）.
[3] 张海涛. 医学生中医类志愿服务活动现状调查[J]. 中国中医药现代远程教育，2016（14）.
[4] 陈玉. 中医院校大学生志愿服务工作创新的研究[J]. 科教文汇，2012（06）.
作者简介：
田耀（198705），男，助理政工师，硕士，1987年05月，山东泰安人，汉族，现为天津中医药大学校团委干事，目前主要从事学生思想政治教育和日常管理工作。