论文部分内容阅读
建筑工程施工管理具有管理和工程的双重属性,以建筑工程管理为依托,兼顾工程管理.运用精细化管理方法在施工各个环节实施有效控制,提升建筑工程的施工质量的同时,增强建筑企业的市场竞争力.
市政工程精细化管理的探讨
【摘 要】
：
建筑工程施工管理具有管理和工程的双重属性,以建筑工程管理为依托,兼顾工程管理.运用精细化管理方法在施工各个环节实施有效控制,提升建筑工程的施工质量的同时,增强建筑企
【机 构】
：
济南城建集团有限公司,山东 济南,250000
【出 处】
：
建材发展导向（下）
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
摘 要： 人才市场的激烈竞争，要求高职学生有更强的英语交际等实际运用能力，这要求高职英语教育必须从有利于学生就业出发，不断创新教学模式。本文在分析传统高职英语教学模式存在问题的基础上，探讨适应学生职业需求的高职英语教学模式，以解决英语教学存在的问题，帮助高职毕业生更好地适应社会，实现良好就业。 关键词： 职业需求视阈 高职英语教学 教学模式 职业教育是事实上的就业教育，从办学思想、办学模式再到
我国P2P网络借贷兴起于2006年,并如雨后春笋般迅速获得市场份额,在十年的发展历程当中,P2P网络借贷已经逐步凸显中国特色,并衍生出多种商业模式,这就对P2P网络借贷的风险监管
在英语阅读的过程中，我们必须掌握文化背景知识。要想准确无误地理解作者所要传达的信息，除了要拥有词汇和语法知识之外，还必须了解相关的文化背景知识，所以文化教学在英语语言学习中起着很重要的作用。但是目前在高中进行的文化教学并未取得预期的效果。初中教师的文化教学意识薄弱，学生很少接受相关文化背景知识的教学，这为高中实施文化教学增加了不小的难度。然而如今，文化背景知识的重要性随着国与国之间的频繁交往日益体
摘 要： 中德合作专业的德语基础课教学，是随着中外交流增多出现的新事物。既有别于工科专业的二外课，又不同于德语专业的基础课，既要求学生有听说读写的语言应用能力，又要求学生具备一定的专业德语知识。本文主要论述其特殊性及教学中的困难，并从学生和教师两方面探讨解决的办法。 关键词： 中外合作班 德语基础课 教学方法 随着我国高校和国外先进办学机构之间的交流合作日益紧密，我国许多高校都开设了中外合作专
目的:沙丁胺醇联合布地奈德治疗小儿哮喘急性发作临床治疗效果分析.方法:选用2017年8月到2019年8月为研究时间段,选取本院接受治疗的小儿哮喘急性发作患者为研究对象.选取其
摘 要： 初中英语阅读教学情况不是非常理想，大多数学生都存在理解能力弱、阅读速度慢等问题。虽然在这一块学生与教师都投入了很多精力和时间，但并没有取得良好的学习效果，出现了“低效高耗”的现象。文章对怎样提升英语阅读教学质量、改变目前低效率高投入的现象这一问题进行了探讨。 关键词： 初中英语阅读教学 存在问题 教学策略 英语作为一门外来的学科，有着较为独特的性质。阅读教学是英语教学活动重要的一个环
摘 要： 外报外刊阅读课程是高校英语主干课程之一，在提高学生英语水平方面一直发挥着重要作用。本文分析了外报外刊阅读课程的理论基础，对外报外刊阅读课程时效性概念进行了界定，并在提高外报外刊阅读课程时效性教学实践研究的基础上提出了改善外报外刊阅读课程与教学的方法。 关键词： 外报外刊 阅读课程 时效性 作为英语教学的传统经典课程，外报外刊阅读在提高学生英语水平方面一直发挥着重要作用，为此2007年
手性胺是合成天然产物和手性药物的重要中间体，亚胺和烯胺的不对称催化还原是制备手性胺最直接有效的方式之一。手性有机小分子催化的亚胺不对称还原已取得了可喜的进展，但到目
摘 要： 转喻作为一种语言思维方式，是人们从生活经验中归纳出来的。现代认知语言学认为，转喻是一种认知现象和过程，比传统术语“借代”有着更加广阔的含义。在英语学习中，对学生转喻能力的培养有助于提高学生的语言运用能力，尤其对英语阅读能力的提高有极大的促进作用。 关键词： 概念转喻 转喻思维 英语阅读教学 1.引言 Radden（1999）指出了转喻的本质：转喻是能在同一个理想化认知模型中一个概念
摘 要： 作者通过对“实施素质教育，英语课堂教学应如何改革”的问题的思考，提出了培养学生的学习兴趣，提高学习能力；激活学生的问题意识；创造条件，让学生进行语言实践；尊重学生的个性差异，注重全面发展；在英语教学中使用信息技术，同时注重培养学生运用信息技术获取信息的能力；科学评估每位学生等建议，旨在把学生培养成富有创新精神的高素质人才，为实现中华民族的伟大复兴作出贡献。 关键词： 素质教育 英语课堂