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三年级学生是学习科学的起始年段,这个阶段的孩子活泼好动,有强烈的好奇心和求知欲,但他们注意力不稳定,容易分心.教师巧用身边资源,可以激发学生的学习兴趣,培养科学素养.
巧用身边资源培养科学兴趣 ——浅谈三年级小学生科学兴趣培养
【摘 要】
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三年级学生是学习科学的起始年段,这个阶段的孩子活泼好动,有强烈的好奇心和求知欲,但他们注意力不稳定,容易分心.教师巧用身边资源,可以激发学生的学习兴趣,培养科学素养.
【机 构】
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辽宁省本溪市石桥子镇中心校 辽宁本溪 117004
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年9期
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