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本文通过在高校和用人单位之间建立长期、稳定的良好沟通和交流机制，及时而有效地了解用人单位的需求。改变“闭门造车”的现状，参照用人单位的反馈意见，调整专业课的教学内容，使学生学到的知识更实用，知识结构更合理，更能满足用人市场所需，从而提高就业率。
参照用人单位需求及时调整教学内容的探索
【摘 要】
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本文通过在高校和用人单位之间建立长期、稳定的良好沟通和交流机制，及时而有效地了解用人单位的需求。改变“闭门造车”的现状，参照用人单位的反馈意见，调整专业课的教学内容，使
【机 构】
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西南科技大学环境与资源学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2014年24期
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