运用协同工具提升自主阅读能力

来源 :现代教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:einsun222
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《初中语文课程标准》提出:学生应具有独立阅读的能力,会运用多种阅读方法,有较为丰富的积累和良好的语感,注重情感体验,发展感受和理解能力。笔者任教的班级中每位学生都拥有一台小电脑,应用信息化手段提高学生自主阅读成为语文教学的有效捷径。以下以《生命的舞蹈》一课为例,展示本人如何运用协同工具品析重点句子,帮助学生理解文章主旨,提升自主阅读能力。
其他文献
就在整个空调行业面临巨大危机的时候,国内大品牌和中小品牌面对着不同的问题,也有着不同的解决态度和办法。品牌经营进入高危期以往,空调厂家不愁钱花,他们的运作状态是令家电其
教研员有哪些职业特性,需要具有哪些独特的职业道德?这是一个见仁见智的问题。我是一名普通的教师,也是一名兼职教研员,这双重的身份,使我对这个问题有多角度的思考。一、从一般教
目的:探讨血管生成因子环氧化酶2(cyclooxygenase-2,COX-2)在脑膜瘤中的表达与临床病理分期和微血管密度(microvessel density,MVD)的关系。方法:采用免疫组化技术(S-P法)检测52例不
【正】在对家长会的理解上,很多学校、教师会认为家长会就等同于家校合作,目的是为了让家长促进孩子的学习,找个具体时间把家长集中到一起;而家长最关心的当然是孩子的发展,
目的:探讨术前CEA和CA15—3对乳腺癌早期诊断的价值及其与临床病理因素的相关性。方法:回顾性分析2000年一2005年1028例乳腺癌患者的CEA、CA15—3水平以及与临床病理因素的关系
张家川回族自治县位于甘肃省东南部,地处陇山西麓,属黄河中游渭北黄土高原丘陵沟壑区.全县总面积1311.81平方公里,辖2镇17乡,269个行政村,1294个村民小组,30万人.境内平均海
2008年11月3—7日,盾安机电应邀参加了在重庆国际会展中心召开的第十六届全国暖通空调制冷学术年会,共有1000多名全国暖通空调行业专家、科研院校学者、工程公司技术人员及空调
介绍了当前招投标工作中存在的问题,分析研究原因,提出了解决问题的对策.
非理性投资行为表现为投资不足和过度投资行为。过度投资导致大量的资本沉淀在生产能力过剩的领域,浪费了大量的资源和生产要素,同时导致呆坏账和金融风险的增加;而投资不足则使
批改和评价学生作文不仅需要教师的耐心、细心,更需要教师艺术性地运用语言,给出有价值的建议。有效的批注和评价,能增进师生的深层次交流,激发学生对写作的热情。那么如何提升高