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摘 要随着多媒体技术的迅速发展,在教育领域中多媒体教学以其独特的优势逐步取代传统的教学模式。为了保证多媒体教室长期正常使用,必须加强多媒体教室的管理与设备的维护。
关键词多媒体教室;管理;维护
中图分类号G434 文献标识码A文章编号1673-9671-(2010)012-0092-01
近年来,随着计算机技术、网络技术和多媒体技术的飞速发展,高等教育正向信息化、网络化方向发展,现代教育技术手段在高校教学中得到普遍应用,多媒体为教师课堂教学提供了一个良好的教学平台,促进了教学改革,提高了教学质量。随之而来多媒体教室的使用、管理和维护方面反映出来的问题也越来越多,就此笔者谈谈自己在管理多媒体教室方面的工作经验和方法。
1多媒体教室的科学管理
建立多媒体管理人员规章制度;我们制定了《多媒体教室管理人员岗位职责》使管理人员明确职责、规范其职能,明确其责任和权力;制定《多媒体教室使用管理办法》对使用多媒体教室的教师明确使用多媒体教室的基本条件和基本要求;制定《多媒体教室使用条件及审批管理办法》,规范教师使用多媒体教室的条件,防止教师乱用、滥用多媒体教室,提高教室的有效利用率,充分发挥其在提高教学质量方面的操作技术作用。
多媒体教室就是为了方便教师从事多媒体教学而建造,鉴于目前有的教师对现代教育技术了解不深,因此对教师进行多媒体设备操作技能培训是多媒体教室管理的重要一环。具体做法:一是举办现代化教育技术培训班,对教师进行现代教学手段、现代教学设计等方面的培训,以提高教师的现代技术素质。二是在每学期对相关教师进行现场技术培训,内容包括教师使用规章制度操作规范以及多媒体基础知识等做到示范型讲授与实际操作相结合,指导教师正确使用多媒体设备,培训结束后发给相应的资格证书。
2多媒体教室设备的维护
多媒体教室由液晶投影仪、音响设备、中央控制系统、投影屏幕、多媒体计算机等多种现代教学设备组成。
1)投影机的维护。(1)不要在较短时间内连续开关投影机,以免缩短其使用寿命;(2)要定期做好投影机过滤网的清洁工作,保证进风口的畅通,这样做可以有效避免投影机的液晶板老化或损坏;(3)对于已经到了使用寿命、亮度明显变暗的灯泡要及时更换;(4)做好教室内的清洁卫生,减少灰尘对投影机的危害;(5)确保投影机的安全用电,不得随意断电,要保证关闭投影后灯泡有足够的散热时间。
2)音响设备的维护不同的多媒体教室会有不同的音响设备配置,但一般多媒体教室设备使用的音响器件为有线麦克与无线麦克两种,无线麦克又分为手持无线麦克和领夹无线麦克。通常在教学中,如果其中一种麦克出故障,则可以马上更换另一种麦克,这样就保证了教学的正常进行。对各种麦克一定要定期检查麦克开关是否正常,电池电量是否充足等,发现问题及时解决。对于功放设备,一定要根据使用说明书并通过现实教学要求把功放设备调整到最理想状态,尽量避免使用时发出杂音,做到保证教师正常授课或使用语音教学时有较好的音质,给师生营造一种良好的课堂音响情景.提高实际教学效果。
3)中央控制系统做好一定数量以备用,如遇到突发故障可马上更换。保证设备的运行和教学的正常进行,同时.对各种硬件器件的更换或购置要做好详细的记录。管理和维护人员每学期要对硬件给予彻底的除尘,这样可以防止因灰尘的沉积而导致硬件接触不良的故障产生,提高管理和维护人员的工作效率,降低了设备故障产生率。
4)幕布的维护投影机的影像直接投射到大屏幕上,屏幕的平整与洁白与否,关系到影像质量与效果的好坏,关系着多媒体教室影像最终效果的优劣,因此,这也是不可忽视的问题。要保持屏幕洁白避免老师在上面写字等。
5)计算机的维护:多媒体教室的每一台计算机都安装上硬盘保护卡,用于保护硬盘数据,防止计算机病毒,保护计算机启动系统。在保护卡上设置密码,只有多媒体教室专职维护人员才有权力通过密开放保护卡进行软件安装和作各种修改数据的操作。还原卡虽然能够很好地防护病毒和保护系统,但是,它并不能对所有的病毒都进行防护,因此,我们还需要对系统和病毒库文件及时进行更新,避免系统漏洞和新病毒的破坏。
3结语
多媒体教室的管理和维护是一项较为复杂的工作,管理人员应不断努力提高技能水平和服务质量。加强检查,做好保养和维护工作,降低设备的故障,保持设备始终处于最佳的工作状态。实行严谨的科学管理。保证多媒体教学顺利开展。充分发挥多媒体在教学中的优势,提高教学质量和效果。
参考文献
[1]张佩英.浅谈多媒体教室管理与维护[J].实验技术与管理,2006,8.
[2]黄庆军.高校多媒体管理与维护初探[J].中国现代教育装备,2009,2.
[3]魏星.多媒体教室建设与管理的探讨[J].中国现代教育装备,2006,l1.
关键词多媒体教室;管理;维护
中图分类号G434 文献标识码A文章编号1673-9671-(2010)012-0092-01
近年来,随着计算机技术、网络技术和多媒体技术的飞速发展,高等教育正向信息化、网络化方向发展,现代教育技术手段在高校教学中得到普遍应用,多媒体为教师课堂教学提供了一个良好的教学平台,促进了教学改革,提高了教学质量。随之而来多媒体教室的使用、管理和维护方面反映出来的问题也越来越多,就此笔者谈谈自己在管理多媒体教室方面的工作经验和方法。
1多媒体教室的科学管理
建立多媒体管理人员规章制度;我们制定了《多媒体教室管理人员岗位职责》使管理人员明确职责、规范其职能,明确其责任和权力;制定《多媒体教室使用管理办法》对使用多媒体教室的教师明确使用多媒体教室的基本条件和基本要求;制定《多媒体教室使用条件及审批管理办法》,规范教师使用多媒体教室的条件,防止教师乱用、滥用多媒体教室,提高教室的有效利用率,充分发挥其在提高教学质量方面的操作技术作用。
多媒体教室就是为了方便教师从事多媒体教学而建造,鉴于目前有的教师对现代教育技术了解不深,因此对教师进行多媒体设备操作技能培训是多媒体教室管理的重要一环。具体做法:一是举办现代化教育技术培训班,对教师进行现代教学手段、现代教学设计等方面的培训,以提高教师的现代技术素质。二是在每学期对相关教师进行现场技术培训,内容包括教师使用规章制度操作规范以及多媒体基础知识等做到示范型讲授与实际操作相结合,指导教师正确使用多媒体设备,培训结束后发给相应的资格证书。
2多媒体教室设备的维护
多媒体教室由液晶投影仪、音响设备、中央控制系统、投影屏幕、多媒体计算机等多种现代教学设备组成。
1)投影机的维护。(1)不要在较短时间内连续开关投影机,以免缩短其使用寿命;(2)要定期做好投影机过滤网的清洁工作,保证进风口的畅通,这样做可以有效避免投影机的液晶板老化或损坏;(3)对于已经到了使用寿命、亮度明显变暗的灯泡要及时更换;(4)做好教室内的清洁卫生,减少灰尘对投影机的危害;(5)确保投影机的安全用电,不得随意断电,要保证关闭投影后灯泡有足够的散热时间。
2)音响设备的维护不同的多媒体教室会有不同的音响设备配置,但一般多媒体教室设备使用的音响器件为有线麦克与无线麦克两种,无线麦克又分为手持无线麦克和领夹无线麦克。通常在教学中,如果其中一种麦克出故障,则可以马上更换另一种麦克,这样就保证了教学的正常进行。对各种麦克一定要定期检查麦克开关是否正常,电池电量是否充足等,发现问题及时解决。对于功放设备,一定要根据使用说明书并通过现实教学要求把功放设备调整到最理想状态,尽量避免使用时发出杂音,做到保证教师正常授课或使用语音教学时有较好的音质,给师生营造一种良好的课堂音响情景.提高实际教学效果。
3)中央控制系统做好一定数量以备用,如遇到突发故障可马上更换。保证设备的运行和教学的正常进行,同时.对各种硬件器件的更换或购置要做好详细的记录。管理和维护人员每学期要对硬件给予彻底的除尘,这样可以防止因灰尘的沉积而导致硬件接触不良的故障产生,提高管理和维护人员的工作效率,降低了设备故障产生率。
4)幕布的维护投影机的影像直接投射到大屏幕上,屏幕的平整与洁白与否,关系到影像质量与效果的好坏,关系着多媒体教室影像最终效果的优劣,因此,这也是不可忽视的问题。要保持屏幕洁白避免老师在上面写字等。
5)计算机的维护:多媒体教室的每一台计算机都安装上硬盘保护卡,用于保护硬盘数据,防止计算机病毒,保护计算机启动系统。在保护卡上设置密码,只有多媒体教室专职维护人员才有权力通过密开放保护卡进行软件安装和作各种修改数据的操作。还原卡虽然能够很好地防护病毒和保护系统,但是,它并不能对所有的病毒都进行防护,因此,我们还需要对系统和病毒库文件及时进行更新,避免系统漏洞和新病毒的破坏。
3结语
多媒体教室的管理和维护是一项较为复杂的工作,管理人员应不断努力提高技能水平和服务质量。加强检查,做好保养和维护工作,降低设备的故障,保持设备始终处于最佳的工作状态。实行严谨的科学管理。保证多媒体教学顺利开展。充分发挥多媒体在教学中的优势,提高教学质量和效果。
参考文献
[1]张佩英.浅谈多媒体教室管理与维护[J].实验技术与管理,2006,8.
[2]黄庆军.高校多媒体管理与维护初探[J].中国现代教育装备,2009,2.
[3]魏星.多媒体教室建设与管理的探讨[J].中国现代教育装备,2006,l1.