【摘 要】
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就业质量越来越成为高校毕业生关注的焦点,也成为影响毕业去向落实率的重要因素之一,而核心就业能力对就业质量的两个维度"职业匹配度"和"工作特征满意度"均存在影响。基于广东省30所高校的580份调查问卷,实证研究核心就业能力对高校毕业生就业质量的影响。结果表明:软技能与硬技能对就业质量的两个维度都产生正向显著的影响,软技能相比硬技能对就业质量两个维度的影响更大。基于此,从个人、学校及政府的层面对高校毕
【基金项目】
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广东省教育科学“十三五”规划2020年度课题：广东高校毕业生就业的结构性困境与质量提升路径研究（编号：2020GXJK341）的研究成果；
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就业质量越来越成为高校毕业生关注的焦点,也成为影响毕业去向落实率的重要因素之一,而核心就业能力对就业质量的两个维度"职业匹配度"和"工作特征满意度"均存在影响。基于广东省30所高校的580份调查问卷,实证研究核心就业能力对高校毕业生就业质量的影响。结果表明:软技能与硬技能对就业质量的两个维度都产生正向显著的影响,软技能相比硬技能对就业质量两个维度的影响更大。基于此,从个人、学校及政府的层面对高校毕业生的核心就业能力的提升,特别是软技能的提升提出相关建议。
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