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古诗词内容精炼、情感丰富,能帮助我们培养健的人格。在学习古詩词的过程中,大家可以借助微课视频,了解作品的相关内容,激发学习的兴趣。本文就谈谈如何借助微课视频学习古诗词,希望能给大家带来一定的帮助。 一、观看微课视频,了解古诗词的创作背景 理解古诗词就像去一个新的世界探险,“创作背景”就是这个新世界的大门,如果你连大门都打不开,又怎么能走进这个新世界,观赏里面的风景呢?了解作品的创作背景,才能更
目前,我们正处于“微时代”,微课也逐渐走进了语文课堂,并且发挥出了不可替代的作用。在高中語文教学中,教师借助微课视频展示相关的知识和资料,不仅可以提高教学效率,还可以培养学生的综合能力,让他们更好地学习课文。鉴于此,作者就结合自己的教学经验谈谈微课视频在高中语文教学中的应用。 一、利用微课视频导入新课,激发学生的学习兴趣 在高中语文教学中,教师不能盲目地照搬其他教师的教学方式,而应该尊重学生,
证明不等式的方法有很多,很多同学经常为无法找到正确的证明方法而苦恼,本文重点介绍三种证明不等式的常见方法:比较法、综合法、分析法。 一、比较法 比较法包含作差法和作商法两种,一般地,我们将不等式左右两边的式子作差或商,然后与0或1比较,便可以证明不等式,作差法主要适用于证明不等式左右两边的式子为和式的题目;作商法适用于证明不等式左右两边的式子為积式的题目,在化简差或商时,同学们要灵活运用因式分
数列求和问题是高中數学中的常见问题,在学习的过程中,我们经常会遇到一些非等差、等比数列的求和问题,解答这类问题的常规方法有:并项求和法、错位相减法、裂项相消法,在解题时,我们还需要灵活运用转化思想、构造思想来辅助解题。 一、并项求和法 并项求和法是指将原数列中的各项重新组合,使它们成为几个等差或者等比数列,再分别求和的方法,在运用并项求和法解题时,我们需要将数列中的各项两两结合或奇偶项分别结合
高考语文学科的总分是150分,其中写作为60分。可见,写作是非常重要的。本文就分享几个提升写作能力的方法。 一、关注时事热点 目前,新材料作文是高考常考的作文题型。题目会给定材料,要求考生阅读材料,自拟题目,表达自己的观点。同学们在课下应当多关注时事热点,接触一些新思想、新理念,为写作文准确立意作好准备。 大家可以每周观看一期《新闻周刊》。《新闻周刊》是中央电视台新闻频道的一个周播新闻专题杂
如今,教材中的知识已经难以满足学生发展的需求。在教学的过程中,教师要设法增加学生的阅读量,引导他们阅读优质的课外读物,培养他们的综合能力。笔者建议语文教师采用合适的方法开展阅读活动,让学生在阅读的过程中感受学习的乐趣。下面,笔者就探讨一下如何开展阅读活动,希望能给大家提供帮助。 一、提出问题,开展具有趣味性的阅读活动 兴趣,是学生学习的动力。作为高中语文教师,我们在教学中要适时地提出问题,开展
二面角是立体几何的重点内容,求二面角问题也是一类难点问题,主要考查同学们的空间想象能力、转化能力以及直观想象能力,那么如何快速求二面角呢?下面,笔者介绍三种求二面角大小的方法。 一、定义法 我们把从一条直线出发的两个半平面所组成的圖形叫做二面角,而二面角的大小一般用其平面角的大小来表示,过二面角棱上的任一点,在两个半平面内分别作与棱垂直的射线,则两射线所成的角叫做二面角的平面角,当容易作二面角