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运用数学思想方法进行题目变式,能使一系列题目组织起来,进行题组训练,达到举一反三、一法串珠、融汇贯通的效果,对于提高教学效率、优化教学效果,训练学生的思维,尤其对于创新思维的培养有显著的、积极的意义。
运用“配方法”进行题目变式
【摘 要】
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运用数学思想方法进行题目变式,能使一系列题目组织起来,进行题组训练,达到举一反三、一法串珠、融汇贯通的效果,对于提高教学效率、优化教学效果,训练学生的思维,尤其对于创
【机 构】
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江苏省海安县立发中学初中部
【出 处】
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新课程学习(基础教育)
【发表日期】
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2009年9期
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