【摘 要】
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在小学语文课堂教学中,创设轻松、民主、平等、和谐、愉悦的学习氛围,有助于提高语文课堂的学习效率。快乐的课堂情绪是学生学习的动力源泉,它不仅有助于学生以积极的心态投
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在小学语文课堂教学中,创设轻松、民主、平等、和谐、愉悦的学习氛围,有助于提高语文课堂的学习效率。快乐的课堂情绪是学生学习的动力源泉,它不仅有助于学生以积极的心态投入到语文学习中,更能促进学生学习思维的扩散和提升。营造良好的语文课堂学习氛围,无疑能够为学生的智力发展提供一个有效的平台。本文依据快乐的课堂情绪传递,积极探究了小学语文良好的课堂氛围营造,以更好地调动学生的学习积极性,从而提高学生的语文学习素养。
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