以活动为载体培养幼儿的科学探究精神

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幼儿的科学学习是幼儿在对自然事物的科学探究和运用数学解决实际生活问题过程中,获得丰富的感性经验,并在此基础上运用简单的观察、比较、操作等科学方法对感性经验进行加工,逐步发展逻辑思维能力的过程.幼儿以具体形象思维为基础的身心发展特点和认知规律决定了他们科学学习的基本途径是依赖于以实践活动为基础而进行的,其主要方式包括:1.多与大自然亲密接触.2.开展科学游戏.3.积极参与种植活动.
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