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我国目前对高职英语项目化教学的研究正在兴起,且基本集中在探讨高职英语项目化教学的优势与应用研究,但高职英语项目化教学存在的现状及发展困境我们不能忽略.在信息化条件下,本文尝试运用微课来解决高职英语项目化教学中存在的问题和弊端,并试着建立更完善的教学模式.
基于微课的高职英语项目化教学模式的探讨与构建
【摘 要】
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我国目前对高职英语项目化教学的研究正在兴起,且基本集中在探讨高职英语项目化教学的优势与应用研究,但高职英语项目化教学存在的现状及发展困境我们不能忽略.在信息化条件
【机 构】
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常德职业技术学院 公共课部 湖南常德 415000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2018年21期
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