【摘 要】
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随着科学技术的不断发展,信息技术与小学生的日常教学紧密结合,并且在阅读上获得比较好的应用。在小学生阅读课堂上,利用信息技术的视频、语音、图画等功能,结合语文课本内容
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随着科学技术的不断发展,信息技术与小学生的日常教学紧密结合,并且在阅读上获得比较好的应用。在小学生阅读课堂上,利用信息技术的视频、语音、图画等功能,结合语文课本内容进行阅读教学,开展情景教学,乐感教学等,不仅培养了学生的阅读兴趣,而且还极大地增强了学生的阅读理解能力。
With the continuous development of science and technology, information technology and primary school students are closely integrated with daily teaching, and get better application in reading. In the reading class of primary school students, using information technology such as video, pronunciation and picture drawing, combined with the contents of Chinese textbooks for reading, scene teaching and music teaching, not only cultivates students ’reading interest, but also greatly enhances students’ Reading comprehension.
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