【摘 要】
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基于自身发展需求和国家政策的影响,部分地方本科院校积极探索向应用型本科转型,深化产教融合是转型过程中的核心理念和根本要求。南京理工大学泰州科技学院以行业学院为抓手
【基金项目】
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江苏高校哲学社会科学研究项目“主体性视角下大学生个性化就业指导模式研究”(2016SJD710208),江苏省社科应用研究精品工程项目“‘互联网+’背景下会计人才队伍信息化转型发展研究”(17SCQ-04)
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基于自身发展需求和国家政策的影响,部分地方本科院校积极探索向应用型本科转型,深化产教融合是转型过程中的核心理念和根本要求。南京理工大学泰州科技学院以行业学院为抓手,积极探索学校转型发展的“泰科路径”,创造性实现了“政、校、行、企”四方联合培养应用型人才的运行模式,对行业学院的功能进行了明确定位,对行业学院的运行机制进行了积极探索,形成了基于产教融合理念的育人特色。
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