【摘 要】
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本文主要从建立全员认同的管理基础、创设健康向上的氛围、以活动和培训为管理载体、实施“自主互助”星级小组评比等四个方面对职业学校的学生自主管理方式进行叙述。
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本文主要从建立全员认同的管理基础、创设健康向上的氛围、以活动和培训为管理载体、实施“自主互助”星级小组评比等四个方面对职业学校的学生自主管理方式进行叙述。
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