【摘 要】
：
小学教育作为学校教育的起点,对于学生步入校园、开启学习生涯具有先导性、基础性的作用。为加强叙事研究在小学教育实务中的运用,应发挥其遵循儿童身心发展、契合儿童学习兴
论文部分内容阅读
小学教育作为学校教育的起点,对于学生步入校园、开启学习生涯具有先导性、基础性的作用。为加强叙事研究在小学教育实务中的运用,应发挥其遵循儿童身心发展、契合儿童学习兴趣、激发儿童潜能价值等应有之义。在小学教学实务中,应发挥叙事在课前准备、课堂教学、课下叙事、自我体验、转变认知等方面的作用;在小学管理实务中,应突出学生主体价值、学会倾听与接纳、活用空椅子技术、强化正向引导、发挥榜样作用等技术方法,助力叙事研究在小学教育实务中的运用,让叙事在小学教育实务中扎根开花。
其他文献
目的通过对六盘水市2015-2019年孕产妇死亡原因分析,为本地区全面二孩政策下采取有效降低孕产妇死亡干预措施提供理论依据。方法利用六盘水市2015-2019年死亡孕产妇病例资料
启蒙教育是小提琴教育的基础核心。在幼儿小提琴启蒙教育中,重视培养幼儿对学习小提琴的兴趣,使孩子在学习中获得快乐和自信,同时,全面培养提高孩子的艺术修养与整体素质尤为
<正> 1 能耗状况 隧道窑直接还原工艺投资低,技术成热,产品质量可靠,适合于有资源优势的地区,其主要缺点是能耗高,生产周期长。国内外隧道窑直接还原工艺能耗指标比较见表1。
数学核心素养评价不同于以知识掌握为考核目标的考试,需要综合考虑多种因素。研究构建了6个一级指标14个二级指标的数学核心素养评价模型,并通过调查问卷,确定每一个评价指标
【摘要】在现代美声教学中，技术性与艺术性都是必不可缺的，不管少了哪一项都会使得美声演唱的表现力不完整。而在实际教学过程中，艺术性的表达往往是被忽视的地方，造成现在很多歌手在演唱的过程中技巧性丰富、演唱水平很高，但却缺少感染力和与观众的共鸣。因此，在教学过程中，要注重演唱技术性和艺术性的兼顾。 【关键词】美声教学；技术性；艺术性；分析 【中图分类号】G642 【文献标识码】A 美声唱法又名“西
【正】 云南大学“2·23”重大杀人案件犯罪嫌疑人马加爵被逮捕,审讯中马加爵表露出来的杀人动机竟是:想融入同学中却时常遭到嘲笑,使他自己感到自己是个失败
新课标中明确指出:"诵读古代诗文要有意识地积累、感悟和运用,提高自己的欣赏品位和审美情趣。"因此在教学小学古诗时不仅要对诗人写作这首诗的背景的了解,还要让学生理解古
摘 要：目前，有相当一部分小学生的书面表达能力都比较低下，而且写作兴趣不强烈、不浓厚，难以自主展开写作练习，但是为了应付差事而照搬现成材料，鲜少展开自主表达与个性创作。针对这些现实问题，小学语文教师必须要及时优化写作指导，告诉学生什么是写作、如何写作，不断优化小学生的写作意识与能力，以便让小学生形成良好的写作能力，协调学生的语言发展。从创设写作情境，激发写作灵感;整理写作技巧，优化写作思维;组织写
摘 要：对于小学数学高效课堂来说，有很多的尝试与不同的看法，但是无论什么样的努力、尝试，看法等，其目的都是能在课堂上全面激发小学生的学习潜能，培养小学生的数学思维逻辑，使学生对数学有正确的认识，同时也有学习数学的兴趣，进而达到理想的教学效率。 关键词：小学数学;高效课堂;教学方法 高效课堂是新课标教学理念对所有课程教学的要求，也是所有老师在教学中追求的目的。其教学要实现的目的，不只是给
【摘要】在新课标倡导多元化教学的今天，健康的通俗音乐进入课堂已经成为不争的事实。通过把积极、健康向上的通俗音乐元素引入到课堂的教学模式，可提高学生学习的积极性，便于教师引导学生与音乐对话，对通俗音乐的再创造加工，可落实学生课堂音乐的二度创作；还可以帮助学生健康成长，提高教学效率。 【关键词】通俗音乐；中小学课堂；音乐教学 【中图分类号】G613 【文献标识码】A 前言 通俗音乐亦称流行音乐