教育科学研究给力教育科学发展——温岭教育科学研究工作纪事

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证明一个区域学校教育品质的指标可能很多,但是毫无疑问,学术力是一项非常重要的指标。学术力的表现形式有两个基本点,即吸纳和创造,其核心是能否提升整体办学水平,促进学校教育的内涵发展。学术力对温岭学校教育的贡献,或许可以从如下几组数据中得到启示:10年来,60%以上的教师和90%以上的校长主持或参与规划课题的研究;走 There may be many indicators that demonstrate the educational quality of a school in a region, but there is no doubt that academic power is a very important indicator. There are two basic points in the manifestation of academic power, namely, absorbing and creating. Its core is whether it can enhance the overall level of running a school and promote the connotation development of school education. Academic contribution to Wenling school education may be able to get enlightenment from the following sets of data: 10 years, more than 60% of teachers and more than 90% of presidents presided or participated in the planning of the study;
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