论文部分内容阅读
摘 要：孝敬父母是中华民族的美德，结合三八国际妇女节，开展系列活动，唤醒爱、体验爱、奉献爱，增强了孩子们孝敬父母的意识，引导孩子们尊老爱老，让孩子继承和弘扬“孝顺父母”的美德，教育学生从尊敬父母开始去关心爱护其他人，从帮助相识的人开始到爱陌生的人。
关键词：孝顺；唤醒；体验；继承；弘扬
一、背景
“母爱如海，父爱如山”，孝敬父母是中华民族的美德。而当今社会，我国的家庭结构方式发生了巨大变化，独生子女的地位越来越高，已登上了“小皇帝”的位置，很多孩子过着“饭来张口，衣来伸手”的生活，把享受父母之爱作为理所当然。如何让这些孩子继承和弘扬“孝顺父母”的美德，应作为社会主义市场经济条件下，开创学校精神文明新局面的一个重要研究课题。
3月8日是国际妇女节，是孩子心中妈妈的节日，利用这个机会开展“孝顺母亲、关心长辈”的活动，借助社会媒体的有力宣传，乘着这股教育的东风，同时，作为《道德与法治》《我爱爸爸妈妈》《心中有他人》等课的补充拓展，我开展了此次活动。
二、过程与方法
1.情境体验，唤醒爱
（1）开展“护蛋”活动。让学生从保护一只鲜鸡蛋的艰难从而悟出父母把“我”养育成人的不易。
（2）展开调查搜集活动。寻找婴儿时期的小脚印、小衣服、小帽子、小奶瓶、学步车等与现在进行对比。发现自己长大的同时感受父母的艰辛。
（3）展开“成长的足迹”一组照片，选一两张有代表性的在全班交流。（讲述中体会父母之爱）
（4）设立小小演讲台，夸夸自己的爸爸妈妈：在自己的成长中，他们操碎了心，为自己的成长倾注了满腔心血，谁能夸夸自己的父母？
从情感入手，增强了孩子们孝敬父母的意识，孝心大行动的序幕拉开了。
2.设计活动，倾注爱
3月8日即将到来，孩子们商量用自己力所能及的事作为献给妈妈的礼物。
经过讨论，他们设计了切实可行的活动：
（1）亲手制作一张贺卡，献上一句祝福。
（2）为妈妈洗一次脚。
（3）送给妈妈一句悄悄话或一个吻。
（4）呈上一次满意的作业。
3.真情付出，奉献爱
说干就干，妇女节还没到，大家就忙开了，有的挑选彩纸、有的设计画面，作业写得也比从前认真，因为他们希望送一次最满意的作业给妈妈。3月8日那天，妈妈们都收到了孩子们的礼物，受到最好的待遇，很多妈妈感慨：看到自己的孩子这样的懂事，做父母的即使再苦再累也值得。
4.交流讨论、延伸爱
（1）读读妈妈的来信，谈谈自己的感受。
（2）讨论还可以用什么方式来回报父母的爱？
（3）还可以爱哪些人？
（4）教师小结：树木的繁茂归于土地的养育，儿女的成长归功于父母的辛劳，孝顺父母、关心长辈是一种美德，学期结束评比“孝顺父母小标兵”“爱心小天使”希望同学们用实际行动来争取！
三、活动后的思考
“孝”指孝顺父母，人之生命是父母给的，父母对子女的养育之恩，天覆地载，子女孝顺父母是责无旁贷的，几千年的沧桑巨变，无论社會发生何种变化，孝敬父母始终被国人所公认的中华民族的传统美德。
当一直只知道付出的妈妈享受到孩子的关爱时，他们高兴、激动，哭的笑的都是喜悦、幸福，有一位妈妈说：“儿子仿佛一夜之间长大了，懂事了，真有说不出的高兴。”另一位妈妈说：“作为母亲，第一次感觉到付出的爱终于有了回报。”
原来母亲是需要孩子爱的，而孩子只知道享受母爱！
这又使我想起了一个故事：老乌鸦每天捉虫喂养小乌鸦，小乌鸦慢慢长大了，老乌鸦却不能飞了，于是小乌鸦担负起喂养父母的重任，这就是人们常说的“乌鸟私情”。
动物尚且知道孝顺父母，互相关爱，何况人类呢？
在素质教育的今天，人们越来越重视孩子完美人格的塑造，一种完美的人格少不了爱，爱父母、爱家人、爱同学、爱社会、爱祖国。所以，我认为培养孩子的孝心，爱心已经是摆在我们教育工作中一个重要的迫不容缓的任务。
孩子是祖国的希望和未来，虽然他们还处于被关爱的阶段，但“孝顺”的种子应在他们幼年时播下，长大了才能开花、结果。
但光播种还不行，还要有充足的阳光、雨露和营养。
作为父母，孩子的第一教师，我们的一言一行直接影响着善于模仿的孩子，所以我们要以身立教，做孩子的榜样，孝敬长辈，从自己做起。
作为教育工作者，我们对学生要晓之以理、动之以情。用细心、耐心和爱心作为涓涓細流滋润孩子幼小的心田。
我们要让学生知道：孝敬父母就是要遵从父母的教导，对父母有礼貌。在家庭生活中，应帮助父母做一些简单的家务。要尊重父母的辛勤劳动，学习父母为祖国社会主义建设事业忘我劳动、工作的精神，好好学习，做个好学生，少让父母为自己操心。父母遇到困难时，要尽自己的力量帮助，体贴和安慰，要让父母感到高兴和幸福。
我们还可以组织学生到社会上去参加一些公益活动，比如到敬老院去为孤寡老人送温暖，为贫困地区的失学儿童捐赠自己的课外读物，学习用品，为受灾地区捐出自己的零花钱，向他表达一份爱心。教育学生从尊敬父母开始去关心爱护其他人，从帮助相识的人开始到爱陌生的人。
亲爱的学生：被爱是幸福的，学会爱父母、爱他人，你会更幸福！愿爱的种子在你心中生根发芽、开花结果。
关键词：孝顺；唤醒；体验；继承；弘扬
一、背景
“母爱如海，父爱如山”，孝敬父母是中华民族的美德。而当今社会，我国的家庭结构方式发生了巨大变化，独生子女的地位越来越高，已登上了“小皇帝”的位置，很多孩子过着“饭来张口，衣来伸手”的生活，把享受父母之爱作为理所当然。如何让这些孩子继承和弘扬“孝顺父母”的美德，应作为社会主义市场经济条件下，开创学校精神文明新局面的一个重要研究课题。
3月8日是国际妇女节，是孩子心中妈妈的节日，利用这个机会开展“孝顺母亲、关心长辈”的活动，借助社会媒体的有力宣传，乘着这股教育的东风，同时，作为《道德与法治》《我爱爸爸妈妈》《心中有他人》等课的补充拓展，我开展了此次活动。
二、过程与方法
1.情境体验，唤醒爱
（1）开展“护蛋”活动。让学生从保护一只鲜鸡蛋的艰难从而悟出父母把“我”养育成人的不易。
（2）展开调查搜集活动。寻找婴儿时期的小脚印、小衣服、小帽子、小奶瓶、学步车等与现在进行对比。发现自己长大的同时感受父母的艰辛。
（3）展开“成长的足迹”一组照片，选一两张有代表性的在全班交流。（讲述中体会父母之爱）
（4）设立小小演讲台，夸夸自己的爸爸妈妈：在自己的成长中，他们操碎了心，为自己的成长倾注了满腔心血，谁能夸夸自己的父母？
从情感入手，增强了孩子们孝敬父母的意识，孝心大行动的序幕拉开了。
2.设计活动，倾注爱
3月8日即将到来，孩子们商量用自己力所能及的事作为献给妈妈的礼物。
经过讨论，他们设计了切实可行的活动：
（1）亲手制作一张贺卡，献上一句祝福。
（2）为妈妈洗一次脚。
（3）送给妈妈一句悄悄话或一个吻。
（4）呈上一次满意的作业。
3.真情付出，奉献爱
说干就干，妇女节还没到，大家就忙开了，有的挑选彩纸、有的设计画面，作业写得也比从前认真，因为他们希望送一次最满意的作业给妈妈。3月8日那天，妈妈们都收到了孩子们的礼物，受到最好的待遇，很多妈妈感慨：看到自己的孩子这样的懂事，做父母的即使再苦再累也值得。
4.交流讨论、延伸爱
（1）读读妈妈的来信，谈谈自己的感受。
（2）讨论还可以用什么方式来回报父母的爱？
（3）还可以爱哪些人？
（4）教师小结：树木的繁茂归于土地的养育，儿女的成长归功于父母的辛劳，孝顺父母、关心长辈是一种美德，学期结束评比“孝顺父母小标兵”“爱心小天使”希望同学们用实际行动来争取！
三、活动后的思考
“孝”指孝顺父母，人之生命是父母给的，父母对子女的养育之恩，天覆地载，子女孝顺父母是责无旁贷的，几千年的沧桑巨变，无论社會发生何种变化，孝敬父母始终被国人所公认的中华民族的传统美德。
当一直只知道付出的妈妈享受到孩子的关爱时，他们高兴、激动，哭的笑的都是喜悦、幸福，有一位妈妈说：“儿子仿佛一夜之间长大了，懂事了，真有说不出的高兴。”另一位妈妈说：“作为母亲，第一次感觉到付出的爱终于有了回报。”
原来母亲是需要孩子爱的，而孩子只知道享受母爱！
这又使我想起了一个故事：老乌鸦每天捉虫喂养小乌鸦，小乌鸦慢慢长大了，老乌鸦却不能飞了，于是小乌鸦担负起喂养父母的重任，这就是人们常说的“乌鸟私情”。
动物尚且知道孝顺父母，互相关爱，何况人类呢？
在素质教育的今天，人们越来越重视孩子完美人格的塑造，一种完美的人格少不了爱，爱父母、爱家人、爱同学、爱社会、爱祖国。所以，我认为培养孩子的孝心，爱心已经是摆在我们教育工作中一个重要的迫不容缓的任务。
孩子是祖国的希望和未来，虽然他们还处于被关爱的阶段，但“孝顺”的种子应在他们幼年时播下，长大了才能开花、结果。
但光播种还不行，还要有充足的阳光、雨露和营养。
作为父母，孩子的第一教师，我们的一言一行直接影响着善于模仿的孩子，所以我们要以身立教，做孩子的榜样，孝敬长辈，从自己做起。
作为教育工作者，我们对学生要晓之以理、动之以情。用细心、耐心和爱心作为涓涓細流滋润孩子幼小的心田。
我们要让学生知道：孝敬父母就是要遵从父母的教导，对父母有礼貌。在家庭生活中，应帮助父母做一些简单的家务。要尊重父母的辛勤劳动，学习父母为祖国社会主义建设事业忘我劳动、工作的精神，好好学习，做个好学生，少让父母为自己操心。父母遇到困难时，要尽自己的力量帮助，体贴和安慰，要让父母感到高兴和幸福。
我们还可以组织学生到社会上去参加一些公益活动，比如到敬老院去为孤寡老人送温暖，为贫困地区的失学儿童捐赠自己的课外读物，学习用品，为受灾地区捐出自己的零花钱，向他表达一份爱心。教育学生从尊敬父母开始去关心爱护其他人，从帮助相识的人开始到爱陌生的人。
亲爱的学生：被爱是幸福的，学会爱父母、爱他人，你会更幸福！愿爱的种子在你心中生根发芽、开花结果。