【摘 要】
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在语文教学阶段中对古诗词的教学占有较大部分的比重,其中蕴含着丰富的历史内涵和文化底蕴,通过对古诗词的教学不仅能够增加学生的语文知识积累,而且能够提高学生的综合素质,
【机 构】
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广西崇左凭祥市第二小学,广西 崇左 532600
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在语文教学阶段中对古诗词的教学占有较大部分的比重,其中蕴含着丰富的历史内涵和文化底蕴,通过对古诗词的教学不仅能够增加学生的语文知识积累,而且能够提高学生的综合素质,对学生的各方面发展奠定坚实的基础.小学语文中的古诗词教学是学生初步接触古诗词的阶段,教师在进行教学的过程中还存在着许多的问题需要采取有效的策略进行应对,因此本文对小学语文课堂中的古诗词教学进行探究分析并提出相关的教学优化策略.
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