【摘 要】
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针对在线网络课程教学缺乏实践教学环节的问题,提出了多方协同参与的面向在线网络课程的实践教学平台建设模式。该模式以系统化理论为指导,着重关注实践教学平台可持续性应用
【机 构】
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大连理工大学管理与经济学部,大连海事大学交通运输管理学院
【基金项目】
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辽宁省转型试点专业建设项目(辽教发[2016]23)物流管理专业转型发展研究;教育部人文社会科学研究项目(14YJCZH001)面向价值共创的云制造自治实体合作机理研究;大连理工大学现代远程教改项目(YB2016016)基于交互式体验学习的生产运作管理实践教学系统;大连理工大学教学改革基金项目(ZD201634)基于“互联网+”的生产管理微实验教学系统研究
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针对在线网络课程教学缺乏实践教学环节的问题,提出了多方协同参与的面向在线网络课程的实践教学平台建设模式。该模式以系统化理论为指导,着重关注实践教学平台可持续性应用,基于＂互联网＋＂思维,构建以网络为媒介,以信息化为主线,通过专业教师团队、行业典型企业、专业化信息技术公司、校内专业科研机构的多方协同和价值共创,为理工类专业的学生提供更加贴近企业实践过程的MOOC实践教学。并以生产管理网络课程的实践教学为例分析,该模式已在多个高校实际应用,取得了较好的教学效果。
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