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新时代不仅为高等教育教学领域带来很多难得的发展机遇,同时还给他们提出了一系列新的要求。“三教改革”已经成为新时代背景下高等院校提高人才培养质量和深化素质教育改革的必然选择。为充分发挥“三教改革”在高等院校的价值作用,以“三教改革”的研究与思考为课题,从“三教改革”的必要性和重要性入手,对其进行了全方位、深层次地探析,并在此基础上探究了关于“三教改革”的建议。