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本文主要介绍了利用传统民俗文化资源“生动”区域活动内容，利用传统民俗文化资源“优美”区域活动环境，传统民俗文化资源让区域活动材料“丰富”起来，借助角色游戏，激发幼儿“实践与扮演”的积极性等民俗文化在幼儿园区域中的渗透策略。
探讨民俗文化在幼儿园区域中的渗透
【摘 要】
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本文主要介绍了利用传统民俗文化资源“生动”区域活动内容，利用传统民俗文化资源“优美”区域活动环境，传统民俗文化资源让区域活动材料“丰富”起来，借助角色游戏，激发幼儿“实
【机 构】
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江苏省昆山市昆山高新区新华舍幼儿园 江苏 昆山 215300
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2017年24期
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