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他没有惊天动地的业绩,也没有曲折坎坷的经历,但他却用自己的心血和智慧,一次又一次印证了自己的人生价值。他就是山西省德育教育先进工作者——平鲁区第一小学校校长郭斌。
郭斌,1955年出生,党员,本科学历,曾任区高石庄乡教办主任、区六小学校长、区二小学校长,现任区一小学校长。
1998年2月,郭斌被任命为平鲁区二小学校长。上任前,面对校舍多年失修、校园道路泥泞、师生无饮水设备等状况,以郭斌为首的新一届领导班子在区委、区政府和区教育局的正确领导下,首先建立了一整套有关教学、教研、团队、财务、教师考核等规范科学的现代管理制度,每月对各项制度进行检查总结。首先是对教师实行严格的考核管理。他们对教师每月进行积分制考核,考核结果公布于众,奖优罚劣,充分调动了全体教职工的工作积极性,形成了一种激励机制。其次,加强业务培训,强化教学水平。每周星期三学校组织教师进行业务培训,看教学录像,并且每学期开展“我听人人课,人人听我课”活动,定期组织教师到太原、北京等地听课,并且和外省六所小学建立了教学教研交流活动。目前,全校学历合格率达100%,专科以上学历达20%。为了实施素质教育,他们不断进行课堂教学改革,开设了第二课堂,为学生创设了舞蹈、绘画室、书法室、图书室、实验室、电脑室、小制作、小发明等活动室供学生上活动课,促进了学生整体素质的提高。此外,他们还投资27万元,对全校157间校舍进行了粉刷,新建了水房和厕所,达到国家规定标准,硬化了280平方米校园,围了220米院墙,翻修了92间平房教室,新栽了108株树,修建16个花池,种植200多盆盆花,并在校外东侧修了一条长达120米的马路,使学校真正达到了香化、净化、美化、硬化和封闭式管理。
四年来,全校涌现出教学能手省级2人、市级5人,区级7人,模范教师省级3人、市级7人、区级11人。1999年,郭斌被评为“山西省德育教育先进工作者”,学校被评为省“德育示范校”“文明学校”,市“安全文明学校”、市“英语教学实验校”,区“先进学校”等。
2003年2月,郭斌又被任命为平鲁区第一小学校校长。上任伊始,他带领新一届领导班子成员以“创名校,立名师,育名师”为发展方向,以“基础扎实有能力,全面发展有特长,强化管理创特色,各项工作争一流”为奋斗目标,用“三个代表”重要思想武装教师的头脑,结合“两整一改”在全校展开“讲师德、做师表、树正气”的活动,形成了“敬业爱生、严谨规范、勤奋和谐、求实创新”的良好师德。同时,每星期四组织教师进行业务学习、培训,学习新课程标准,定期组织教师研讨教学方法,坚持学生为主体,教师为主导,训练为主线的“三为主”原则,同时,还选派了部分骨干教师到太原、长治等地外出学习。经过教师的自学和在职进修,目前,教师的学历合格率已达100%,专科以上学历达30%,现有省教学能手、学科带头人16名,市级教学能手、学科带头人13名,区级教学能手10名。在保证常规教学的基础上,学校不断深化课堂教学改革,创新课堂教学模式,形成了民主、平等、和谐、宽松的课堂氛围和“教师指导、学生自学、群体合作”的新型课堂关系。同时,还不断完善激励与制约机制的评价手段,促进课堂教学改革,制定了“基础性、开放性、主体性”的课堂教学评价指标。从单一的教学评价管理模式走向多元化评价管理模式,进一步增强了教学评价的科学性和公正性。在去年非典期间,为了确保教学质量,该校全体师生以顽强的毅力和战胜非典的坚强信心,坚持正常教学,非典过后教师牺牲双休日给学生补课,圆满完成教学工作。与此同时,他们还构建了以情感管理为基础,以制度管理为规范,以目标管理为导向,以过程管理为关键的管理网络,逐步形成了决策、反馈、调控畅通的科学化管理格局,并每月对各项制度进行检查总结。针对农村学校教学质量、教学水平、教学条件薄弱的实际状况,该校与高石庄联校展开“手拉手”“心连心”下乡支教活动。在今年3月7日,他们为高石庄联校送去电脑2台,投影仪1台,办公桌一套,文具盒150个,笔记本300本,饮水机1台,沙发1套。这次支教既有长远规划,又有短期目标,具体分为三年六阶段进行,每一学期为一阶段,各年各阶段的支教工作都定期、定形式、定内容,而且有专人负责。要在师资力量、教学设施、教学管理上给予大力支持,让兄弟校真正能够改革课堂教学,提高教学质量。现已派遣优秀英语教师郭丽芳在乡政府所在地寄校任教,帮助兄弟校启动英语教学。
如今的平鲁区一小,是一所六年制六规小学,现在教学班36个,学生2380名,教职工102名,其中特级教师1名,高级教师44名,一级教师49名,拥有图书室、实验室、仪器室、资料室、语音室、微机室、活动室和多功能会议室等,各项设施均达到国家一类标准。学校还建起了两个教学管理局域网,为教育教学科学化、规范化、现代化打造了坚实的基础平台。学校先后荣获山西省首批示范小学、省文明学校、省德育示范校、省艺术教育先进校、市文明学校、区红旗单位等称号。
挥送昨日辉煌,再谱今朝华章。平鲁一小,在以郭斌为首的领导班子的带领下,一定能建成教育思想一流、管理水平一流、教育质量一流的现代化、有特色的山西名校。
郭斌,1955年出生,党员,本科学历,曾任区高石庄乡教办主任、区六小学校长、区二小学校长,现任区一小学校长。
1998年2月,郭斌被任命为平鲁区二小学校长。上任前,面对校舍多年失修、校园道路泥泞、师生无饮水设备等状况,以郭斌为首的新一届领导班子在区委、区政府和区教育局的正确领导下,首先建立了一整套有关教学、教研、团队、财务、教师考核等规范科学的现代管理制度,每月对各项制度进行检查总结。首先是对教师实行严格的考核管理。他们对教师每月进行积分制考核,考核结果公布于众,奖优罚劣,充分调动了全体教职工的工作积极性,形成了一种激励机制。其次,加强业务培训,强化教学水平。每周星期三学校组织教师进行业务培训,看教学录像,并且每学期开展“我听人人课,人人听我课”活动,定期组织教师到太原、北京等地听课,并且和外省六所小学建立了教学教研交流活动。目前,全校学历合格率达100%,专科以上学历达20%。为了实施素质教育,他们不断进行课堂教学改革,开设了第二课堂,为学生创设了舞蹈、绘画室、书法室、图书室、实验室、电脑室、小制作、小发明等活动室供学生上活动课,促进了学生整体素质的提高。此外,他们还投资27万元,对全校157间校舍进行了粉刷,新建了水房和厕所,达到国家规定标准,硬化了280平方米校园,围了220米院墙,翻修了92间平房教室,新栽了108株树,修建16个花池,种植200多盆盆花,并在校外东侧修了一条长达120米的马路,使学校真正达到了香化、净化、美化、硬化和封闭式管理。
四年来,全校涌现出教学能手省级2人、市级5人,区级7人,模范教师省级3人、市级7人、区级11人。1999年,郭斌被评为“山西省德育教育先进工作者”,学校被评为省“德育示范校”“文明学校”,市“安全文明学校”、市“英语教学实验校”,区“先进学校”等。
2003年2月,郭斌又被任命为平鲁区第一小学校校长。上任伊始,他带领新一届领导班子成员以“创名校,立名师,育名师”为发展方向,以“基础扎实有能力,全面发展有特长,强化管理创特色,各项工作争一流”为奋斗目标,用“三个代表”重要思想武装教师的头脑,结合“两整一改”在全校展开“讲师德、做师表、树正气”的活动,形成了“敬业爱生、严谨规范、勤奋和谐、求实创新”的良好师德。同时,每星期四组织教师进行业务学习、培训,学习新课程标准,定期组织教师研讨教学方法,坚持学生为主体,教师为主导,训练为主线的“三为主”原则,同时,还选派了部分骨干教师到太原、长治等地外出学习。经过教师的自学和在职进修,目前,教师的学历合格率已达100%,专科以上学历达30%,现有省教学能手、学科带头人16名,市级教学能手、学科带头人13名,区级教学能手10名。在保证常规教学的基础上,学校不断深化课堂教学改革,创新课堂教学模式,形成了民主、平等、和谐、宽松的课堂氛围和“教师指导、学生自学、群体合作”的新型课堂关系。同时,还不断完善激励与制约机制的评价手段,促进课堂教学改革,制定了“基础性、开放性、主体性”的课堂教学评价指标。从单一的教学评价管理模式走向多元化评价管理模式,进一步增强了教学评价的科学性和公正性。在去年非典期间,为了确保教学质量,该校全体师生以顽强的毅力和战胜非典的坚强信心,坚持正常教学,非典过后教师牺牲双休日给学生补课,圆满完成教学工作。与此同时,他们还构建了以情感管理为基础,以制度管理为规范,以目标管理为导向,以过程管理为关键的管理网络,逐步形成了决策、反馈、调控畅通的科学化管理格局,并每月对各项制度进行检查总结。针对农村学校教学质量、教学水平、教学条件薄弱的实际状况,该校与高石庄联校展开“手拉手”“心连心”下乡支教活动。在今年3月7日,他们为高石庄联校送去电脑2台,投影仪1台,办公桌一套,文具盒150个,笔记本300本,饮水机1台,沙发1套。这次支教既有长远规划,又有短期目标,具体分为三年六阶段进行,每一学期为一阶段,各年各阶段的支教工作都定期、定形式、定内容,而且有专人负责。要在师资力量、教学设施、教学管理上给予大力支持,让兄弟校真正能够改革课堂教学,提高教学质量。现已派遣优秀英语教师郭丽芳在乡政府所在地寄校任教,帮助兄弟校启动英语教学。
如今的平鲁区一小,是一所六年制六规小学,现在教学班36个,学生2380名,教职工102名,其中特级教师1名,高级教师44名,一级教师49名,拥有图书室、实验室、仪器室、资料室、语音室、微机室、活动室和多功能会议室等,各项设施均达到国家一类标准。学校还建起了两个教学管理局域网,为教育教学科学化、规范化、现代化打造了坚实的基础平台。学校先后荣获山西省首批示范小学、省文明学校、省德育示范校、省艺术教育先进校、市文明学校、区红旗单位等称号。
挥送昨日辉煌,再谱今朝华章。平鲁一小,在以郭斌为首的领导班子的带领下,一定能建成教育思想一流、管理水平一流、教育质量一流的现代化、有特色的山西名校。