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在小学语文教学过程中,阅读教学占据着至关重要的地位,因此我们必须要重视小学语文高段阅读教学策略的研究,不仅仅帮助学生能掌握相关的知识,同时也要强化学生各方面的能力,从而促进学生语文综合素养的提升.本文主要针对小学语文高段阅读教学策略进一步研究,从而提高学生阅读阅读效率,保证学生阅读学习获得进步.