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新课标背景下，教师在高中语文阅读教学中可以借鉴“创设情境、激发兴趣——凭借情境，引导学生读懂读透书——多管齐下，手段促进学习——总结提高，迁移活用”的模式，开展情境阅读教学，提高语文教学的实效性。
新课标背景下的高中语文情境阅读教学
【摘 要】
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摘要新课标背景下，教师在高中语文阅读教学中可以借鉴“创设情境、激发兴趣——凭借情境，引导学生读懂读透书——多管齐下，手段促进学习——总结提高，迁移活用”的模式，开展情境阅读教学，提高语文教学的实效性。 关键词 新课标 高中语文 情境阅读教学 中图分类号：G633.33文献标识码：A High School Chinese Reading Teaching Situation Under
【机 构】
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莆田市第三中学
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2011年21期
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