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分层次教学,能够更好的为体育教学的发展服务,使学生在原有的基础上,有所提高,全面提高教学质量,又能使有特长的学生得到进一步的发展。教师根据不同学生的具体情况,确立不同的体育教学目标,采取不同的教学方法,使其个性、体育技能、合作能力得到充分发展。
中职体育课堂男女分班选修分层教学策略初探
【摘 要】
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分层次教学,能够更好的为体育教学的发展服务,使学生在原有的基础上,有所提高,全面提高教学质量,又能使有特长的学生得到进一步的发展。教师根据不同学生的具体情况,确立不同
【机 构】
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江苏省启东中等专业学校
【出 处】
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新教育（海南）
【发表日期】
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2018年20期
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