《中国英语能力等级量表》视域下大学生跨文化语用能力的培养

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《中国英语能力等级量表》在社会化大背景下应运而生,为各类英语测试提供统一标准,为英语教学提供了框架指导,除对传统的听、说、读、写、译能力的全面界定之外,新增语用能力描述。本文从《中国英语能力等级量表》语用能力的分析出发,反思大学生跨文化语用能力现状,探究如何培养大学生跨文化语用能力。
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