青春期孩子的教育是每一个家长、老师均感困惑的问题,青春期的孩子是人生中最后一个可塑性很强的阶段,也是一个孩子能否成才的关键时期。这个阶段的孩子内心有了很明确的自我意识,对每一个人每一件事第一次有了清晰的主观看法。作为老师和家长,如果在这个时期,运用"真"、"善"、"美"的教育理念,真正走入孩子的心灵,那这个孩子将来就很有可能走上了充满着真善美的人生道路。曾经有人说,世界上的事物总是在矛盾中向前发展。而这个时候期的孩子由于认识水平及所处年龄段的限制,他们往往更倾向于相信认识水平和自己相当,甚至不如自己的同龄人的一些看法、想法和观点,对老师和家长往往采取躲避、"阳奉阴违"等一些疏离的态度,这就造成了这个时期的孩子难以管教。如果管教方法不当,反而会加速孩子的倒退,甚至会把孩子逼到教育工作者最不愿意看到的道路上去。